Get me outta here!

Thursday, August 24, 2017

Recap: Dinamika PKN STAN 2017

So, aku mau cerita tentang pengalaman dinamika aku di PKN STAN Bintaro. They said, “Dinamika bukanlah segalanya, tapi segalanya berawal dari dinamika”.

Everything starts here...

Seminggu sebelum dinamika, pengelompokkan diumumkan lewat OA dan web dinamika... peserta dinamika pknstan 2017 yang berjumlah sekitar 6500 terbagi menjadi 6 gugus, yaitu Mataram, Sriwijaya, Kutai, Rumbati, Banawa dan Bima. Di dalamnya dibagi lagi menjadi beberapa kelompok. Aku gatau pastinya berapa tapi yang jelas beda-beda... masuklah aku ke kelompok Sriwijaya 28, yeay!!

Bersamaan dengan pembagian kelompok, pengumuman penugasan juga diterbitkan. Ada penugasan individu dan kelompok. Tugasnya lumayan banyak sih... tapi dengan waktu seminggu rasanya gabegitu berat, walaupun hectic nya tetep kerasa. Apalagi rencana berangkat ke Bintaro tgl 3, jadi sebisa mungkin tugas individu aku kerjain di rumah. Tugasnya diantaranya: buku penugasan yang berisi biodata diri, biodata rakanita, biodata anggota kelompok, dan penugasan lain; analisis SWOT diri sendiri; penjelasan nilai-nilai kementrian keuangan, penjelasan UKM dan Elkam di PKN STAN; Karya kepedulian kampus, Organigram struktur BKKM PKN STAN; Life Plan 20th kedepan; pam-pam; pom-pom; dan kiat-kiat strategi mencapai kesuksesan selama kuliah. Itu tugas mandiri/individu *sigh, lumayan kan... Tugas kelompoknya membuat video komitmen dan cita-cita ketika kuliah, membuat video bertema indonesia kerja bersama yg merupakan cita-cita HUT RI-72, mengias goodie bag, menghias papan kelompok, membuat denah PKN STAN dan 4 peta tematik sekitar kampus, penjelasan dan implementasi Tri Darma Perguruan Tinggi, dan infografis Nilai-nilai kementrian keuangan. Berhubung aku sampai di Bintaro tgl 4, teman-teman sekelompokku sudah mulai mengerjakan tugas kelompok duluan, dan aku nyusul tgl 4 itu.

Tibalah tanggal 6, pra-dinamika...

Gugus Sriwijaya jadi kloter 1 bersama gugus Banawa dan Bima yang berarti harus berangkat pagi... Gerbang dibuka pukul 06.30 sampai 6.00. Gaboleh masuk kurang dari jam yang sudah ditentukan, karena itu merupakan PELANGGARAN. Cuss lanjut... saat memasuki kampus, kita gaboleh jalan, disini istilahnya moving, bukan gerak gerak gajelas, tapi harus lari. Yup, LARI. Plotting gugus Sriwijaya ada di Lapangan A. Awalnya seneng karena dekat sama gerbang Kalmong, but later ... I took it back, lol. Kita mulai apel di lapangan A. Sebelumnya disana kita makan dulu, buat sarapan sama pengumpulan tugas. Karena katanya bakal agak capek. Karena aku ga biasa sarapan pagi... susah ketelen lah itu makanan... akhirnya gahabis. Udah mulai takut karena ada raka/rakanita P2 (Penugasan dan Penilaian) yang berkeliaran. Takut kena marah. Ternyata gapapa... ehehehe...
Abis apel, kita moving ke SC alias lari ke SC. Ini dia yang bikin aku nyesel bilang seneng dapet plottingan di Lap. A. Yang lain apelnya di lapangan voli (parma) dan SC tiben... i know... movingnya deket bet. Moving dipimpin oleh rakanita P2 yang diberi tugas. Di awal moving, rakanita P2 said, I quoted, “Moving akan dipimpin langsung oleh saya. Hal-hal yang harus diperhatikan selama moving: dilarang berjalan, berbicara, apalagi bercanda. Karena bercanda dapat menghambat jalannya moving dan menghambat jalannya moving berarti menghambat dinamika, yang merupakan pelanggaran. Atur barisan jangan sampai tertinggal. Bagi yang tidak bisa melaksanakan moving, segera lapor ke raka/rakanita medis.” Kurang lebih seperti itu guys... kalo ada yang mau nambahin atau ngoreksi silahkan di kolom komentar :D

Sampai di SC...

Well, sebenernya lupa urut-urutannya gimana... tapi yang jelas disana kita duduk, terus ada Sidang Senat Terbuka yang dihadiri Bapak-Bapak penting di PKN STAN. Disana kita juga dihibur sama SABDA NUSA yang menampilkan tari-tarian nusantara. Abis itu apa ya pokoknya kegiatan di dalam ruangan... wkwk udah lupa aja... maklum kebanyakan micin. Abis itu moving lagi ke lapangan A buat pembubaran. And it was like.. jam 10 an kalo gasalah soalnya gaboleh bawa jam tangan... and the sun is burning my face padahal baru jam 10... udah item tambah item gueee... terus aku bayangin seminggu dijemur kek gitu... ulala... jam setengah 11 keknya udah sampai kosan... dan muka udah item merah kepanasan. Gabiasanya keluar jam-jam segitu, sekalinya di luar langsung jemur.. x.x
Malemnya kita nungguin penugasan dinamika hari pertama. Jadi di dinamika itu tiap hari ada penugasannya tapiiii diumuminnya lewat OA di Line. Sekitar jam 6an pengumuman tugas keluar... sekalinya buka webnya langsung limit. -_- and tugasnya adalaaahhhhh....

Jeng jeng ini dia...


Langsunglah berburu folio kardus dan kertas asturo... and you know what guys... 1 asturo harganya 5.000... and it was like... seriously... aku yang setaun di Jogja tiap beli asturo cuma abis 1500 doang perlembar cui. Yaudah akhirnya beli karna ga ada pilihan laen. Betewe aku belinya di gang kecil kalmong... dan ternyataa salah warna... HAHAHAHAHA... jadi di bawah penugasannya ada lampirannya gitu guys... nah disitu ada contoh warna yang udah ditentukan... but.. tau kan kalo kertas difoto itu biasanya warnanya bisa berubah... bisa karena faktor cahaya, jenis layar monitor yang digunain buat liat tuh kertas, sama warna tinta buat yang pada mau ngeprint... so akhirnya aku dapet pencerahan karena tetangga kosku punya sampel dari rakanitanya dia... beli lagi deh... keluar 5000 lagi... udah tau sih bakal dibuat mozaik haha..

Abis itu bikinlah penugasan asturo... baru setelah nya ngerjain yang trivia quiz... mau tau trivia quiznya? Kuy komen di bawah... eheheheh aku selesai sekitar jam 12an...
Oiya itu dibawah kan ada passwordnya... itu buat masuk ke dinamikanya... jadi waktu mau masuk kita bakal ditanyain apa password hari itu, kalo gak hafal yaaa pelanggaran

Next day, dinamika hari pertama...

Bangun jam 3, mandi, siap-siap, abis subuh berangkat... tetep aja antrian udah panjang... heran lah pada mulai dateng jam berapa... tapi tetep kudu nunggu open gate... karena memasuki area dinamika sebelum open gate adalah sebuah pelanggaran..
Pas abis masuk langsung lari... eh ternyata harus muter pas mau masuk lapangan A, lewat belakang perpus. Disitu dipriksa kelengkapan pakaian dan cek password. Cek kuku juga... oiya kukunya harus bener2 bersih ya... ga ada putih2nya... kalo masih ada bakal kena pelanggaran.
Abis itu langsung lari ke lapangan A buat sarapan dan apel pagi. Sebelumnya ngumpulin pengusan dulu... abis apel terus moving ke SC... sebagian besar kegiatan di SC sih semacam seminar dan talkshow gitu dari orang2 penting di PKN STAN. Ada sesi tanya jawab juga... kalo bisa tanya yaaa.. itu bisa nambah ip dinamika. And jangan lupa materinya di catet buat resume karena nantinya bakal dikumpulin. Ishoma juga dilakuin di SC. Abis itu materi lagi. Kalo gasalah hari pertama juga ada ospek jurusan... karena jurusan pajak paling banyak... jadi tempatnya di SC juga, yang lain pindah tempat.. moving.

Selesai acara di SC balik ke lapangan A... penegasan kedisiplinan sama pembubaran. Di penegasan kedisiplinan ini, maba miba yang kena pelanggaran dipanggil satu-satu dan diajak moving gatau kemana.. aku gak kena soalnya.. yeay.. kata temen-temenku sih di SC terus kalo yang gak terima bisa pembelaan/advokasi.. but if you fail, tingkat pelanggarannya bakal ditinggiin. Jadi gausah ngasih pembelaan kalo ga punya alasan atau bukti yang kuat. Kita selesai sekitar jam 5. Gatau kalo yang dapet pelanggaran.

Hari ke dua.. ini jatah kloterku buat kegiatan kepedulian terhadap masyarakat. Kita ditugasin buat membuat barang berguna dari barang bekas. Paginya ada latihan yel-yel dulu di lapangan ceger. Karena di hari terakhir bakal ada battle yel-yel. Abis latihan yel-yel pergi ke kosan temen buat ngerjain penugasan itu. And lokasinya di perkici... horeee, jalan ke perkici dari ceger... disitu kita bikin konsepnya dan mau mulai, tapi sepertinya kehadiran 40 miba membuat penghuni kosan lain tidak nyaman, akhirnya kita pindah tempat. Kita cus ke taman menteng. Menyelesaikan tugas dan dinamika kelompok. Dinamika kelompok itu materi yang disampaikan oleh raka/rakanita asistensi kelompok. After that... kita pulang... karena gamau jalan kaki lagi aku naik grabcar bareng temen-temen yang searah, lumayan, cuma bayar 6000 udah sampe kosan (kalmong).

Sorenya, nungguin pengumuman OA lagi buat tugas selanjutnya. Tugasnya adalaaaaaaah...



Hari berikutnya... back to Lapangan A. Awalnya kek hari pertama.. tapi sebelum moving... adaaa SIDAK...

Dicek lah bawaan kita satu-satu... gaboleh lebih gaboleh kurang... satu persatu barang diangkat pake tangan... yang ngelakuin pelanggaran diharap langsung berdiri... disini integritasnya dijunjung tinggi yaaa... kalau ada yang merasa melakukan pelanggaran atau barangnya gak sesuai ketentuan langsung bediri, kasian temennya yang ngangkat barang kelamaan. Tbh, sebel banget pas disini. Masih aja ada yang ragu-ragu buat jujur... akhirnya ngakunya pada agak lama and ngangkat barangnya jadi lama... pegel tangan dedek bang... disini aku kena pelanggaran karena gak kasih nama di sendal... tapi udah ada tanda nyaaa, tetep aja ditulis di kartu pelanggaran. Sama gabawa uang, karena nominal uang yang harus dibawa 10.000 sampai 30.000. waktu itu aku gapunya uang pecah, adanya 50an jadi ya gak tak bawa, pikirku kan engga dipakai... ternyata sidak... huhuhu... disini banyak banget yang tercyduk... hahahaha

Next, moving ke sc... ospek keagamaan sama materi-materi gitu pokoknya

Hari berikutnya pengabdian kampus... kita disuruh menghias 5 tempat sampah per 2 kelompok.
Well sudah capek nulis... mau tahu dua hari selanjutnya??? Yuk komen... ehehehehehe

Friday, July 29, 2016

POSISI JEPANG PADA AKHIR PD II



1.     Posisi jepang pada akhir pd 2
Bulan Mei 1945, tentara Australia mendarat di Kalimantan dan menduduki ladang minyak di sana. Pasukan Britania, Amerika Serikat, dan Cina mengalahkan Jepang di Burma utara pada bulan Maret, dan Britania mencapai Rangoon pada tanggal 3 Mei. Pasukan Cina mulai balas menyerang pada Pertempuran Hunan Barat yang pecah antara 6 April dan 7 Juni 1945. Pasukan Amerika Serikat juga bergerak ke Jepang, mencaplok Iwo Jima pada bulan Maret, dan Okinawa pada akhir Juni. Pesawat pengebom Amerika

SINGLE ROPE TECHNIQUE



PENGERTIAN
SRT (Single Rope Technique) adalah tehnik untuk melintasi suatu lintasan vertikal yang berupa satu lintasan tali.
PERALATAN
Perlengkapan dalam Single Rope Technic antara lain :
a.       Harness : sabuk pengaman
-            Sit harness
Harness ini adalah harness yang didesain

PERANG DUNIA II



BAB I
PENDAHULUAN

A.  Latar Belakang

Masa pendudukan Jepang di Indonesia dimulai pada tahun 1942 dan berakhir pada tanggal 17 Agustus 1945 seiring dengan Proklamasi Kemerdekaan Indonesia oleh Soekarno dan M. Hatta atas nama bangsa Indonesia.
Pada Mei 1940, awal Perang Dunia II, Belanda diduduki oleh Jerman Nazi. Hindia Belanda mengumumkan keadaan siaga dan pada Juli mengalihkan ekspor untuk Jepang ke Amerika Serikat dan Inggris. Negosiasi dengan Jepang yang bertujuan untuk mengamankan persediaan bahan bakar pesawat gagal pada Juni 1941, dan Jepang memulai penaklukan

TANAM PAKSA



A.    LATAR BELAKANG TANAM PAKSA
Kebijakan Van Den Bosch, cultur stelsel atau tanam paksa dilatar belakangi oleh beberapa hal di bawah ini:
1.      Di Eropa, Belanda terlibat dalam peperangan-peperangan pada masa kejayaan Napoleon sehingga menghabiskan dana yang besar.
2.      Terjadinya Perang Kemerdekaan Belgia yang diakhiri dengan pemisahan Belgia dari Belanda pada tahun 1830.
3.      Terjadinya perang Diponegoro (1825-1830) yang merupakan

Task 1. Make a Conversation of “Suggest And Offer”



Group :

  1. Candra Puspita Sari          (06)        as            CAN
  2. Faiz Azfar Al Aizat          (10)        as            AZ
  3. Laila Meika Rachmawati  (16)        as            EL
  4. Nurmaliza Utari                 (22)        as            LIZ

Task 1. Make a Conversation of “Suggest And Offer”
Let’s go to the beach
It’s a nice sunny day at afternoon. Cand, Az, El and Liz are video calling at Skype. They don’t know

Thursday, August 20, 2015

PERAN DAN PERJUANGAN IR. SOEKARNO DI MASA PENJAJAHAN JEPANG

PENDAHULUAN


A.      LATAR BELAKANG

Ir. Soekarno atau yang biasa dipanggil Bung Karno yang lahir di Surabaya, Jawa Timur pada tanggal 6 Juni 1901 dari pasangan Raden Soekemi Sosrodihardjo dengan Ida Ayu Nyoman Rai. Ayah Soekarno adalah seorang guru. Raden Soekemi bertemu dengan Ida Ayu ketika dia mengajar di Sekolah Dasar Pribumi Singaraja, Bali. Soekarno hanya menghabiskan sedikit masa kecilnya dengan orangtuanya hingga akhirnya dia tinggal bersama kakeknya, Raden Hardjokromo di Tulung Agung, Jawa Timur.
Ketika dilahirkan, Soekarno diberikan nama Kusno oleh orangtuanya. Namun karena ia sering sakit maka ketika berumur lima tahun namanya diubah menjadi Soekarno oleh ayahnya. Nama tersebut diambil dari seorang panglima perang dalam kisah Bharata Yudha yaitu Karna. Nama "Karna" menjadi "Karno" karena dalam bahasa Jawa huruf "a" berubah menjadi "o" sedangkan awalan "su" memiliki arti "baik".
Soekarno pertama kali bersekolah di Tulung Agung hingga akhirnya dia ikut kedua orangtuanya pindah ke Mojokerto. Di Mojokerto, ayahnya memasukan Soekarno ke Eerste Inlandse School. Di tahun 1911, Soekarno dipindahkan ke Europeesche Lagere School (ELS) untuk memudahkannya diterima di Hoogere Burger School (HBS).
Setelah lulus pada tahun 1915, Soekarno melanjutkan pendidikannya di HBS, Surabaya, Jawa Timur. Di Surabaya, Soekarno banyak bertemu dengan para tokoh dari Sarekat Islam, organisasi yang kala itu dipimpin oleh HOS Tjokroaminoto yang juga memberi tumpangan ketika Soekarno tinggal di Surabaya. Dari sinilah, rasa nasionalisme dari dalam diri Soekarno terus menggelora. Di tahun berikutnya, Soekarno mulai aktif dalam kegiatan organisasi pemuda Tri Koro Darmo yang dibentuk sebagai organisasi dari Budi Utomo. Nama organisasi tersebut kemudian Soekarno ganti menjadi Jong Java (Pemuda Jawa) pada 1918.
Di tahun 1920 seusai tamat dari HBS, Soekarno melanjutkan studinya ke Technische Hoge School  (sekarang berganti nama menjadi Institut Teknologi Bandung) di Bandung dan mengambil jurusan teknik sipil.
Saat bersekolah di Bandung, Soekarno tinggal di kediaman Haji Sanusi yang merupakan anggota Sarekat Islam dan sahabat karib Tjokroaminoto. Melalui Haji Sanusi, Soekarno berinteraksi dengan Ki Hajar Dewantara, Tjipto Mangunkusumo dan Dr Douwes Dekker, yang saat itu merupakan pemimpin organisasi National Indische Partij.
Pada tahun 1926, Soekarno mendirikan Algemene Studie Club di Bandung yang diinspirasi dari Indonesische Studie Club (dipimpin oleh Dr Soetomo). Algemene Studie Club  merupakan cikal bakal berdirinya Partai Nasional Indonesia pada tahun 1927.
Bulan Desember 1929, Soekarno ditangkap oleh Belanda dan dipenjara di Penjara Banceuy karena aktivitasnya di PNI. Pada tahun 1930, Soekarno dipindahkan ke penjara Sukamiskin. Dari dalam penjara inilah, Soekarno membuat pledoi yang fenomenal, Indonesia Menggugat. Soekarno dibebaskan pada tanggal 31 Desember 1931. Pada bulan Juli 1932, Soekarno bergabung dengan Partai Indonesia (Partindo), yang merupakan pecahan dari PNI.
Soekarno kembali ditangkap oleh Belanda pada bulan Agustus 1933 dan diasingkan ke Flores. Karena jauhnya tempat pengasingan, Soekarno hampir dilupakan oleh tokoh-tokoh nasional lainnya. Namun semangat Soekarno tetap membara seperti tersirat dalam setiap suratnya kepada seorang Guru Persatuan Islam bernama Ahmad Hasan. Pada tahun 1938 hingga tahun 1942 Soekarno diasingkan ke Provinsi Bengkulu. Soekarno baru benar-benar bebas setelah masa penjajahan Jepang pada tahun 1942.
Di awal kependudukannya, Jepang tidak terlalu memperhatikan tokoh-tokoh pergerakan Indonesia hingga akhirnya sekitar tahun 1943 Jepang menyadari betapa pentingnya para tokoh ini. Jepang mulai memanfaatkan tokoh pergerakan Indonesia dimana salah satunya adalah Soekarno untuk menarik perhatian penduduk Indonesia terhadap propaganda Jepang. Lalu bagaimana perjuangan Soekarno selanjutnya?

B.       RUMUSAN MASALAH

Bagaimana peran dan perjuangan Soekarno di masa penjajahan Jepang?

C.      TUJUAN

Mengetahui peran dan perjuangan Soekarno di masa penjajahan Jepang.







BAB II
PEMBAHASAN


A.      AWAL KEDATANGAN JEPANG

Pada tanggal 11 Januari 1942, pasukan Jepang mendarat pertama kali tepatnya di Tarakan, Kalimantan Timur. Selanjutnya menduduki Balikpapan, Palembang,  dan Plaju. Tanggal 1 Maret 1942, Jepang menduduki tiga kota di pulau Jawa yaitu: Teluk Banten, daerah pantura, dan kota Pasuruan.
Tanggal 8 Maret 1942, Pemerintah Hindia Belanda menyerah tanpa syarat kepada Jepang. Jendral Ter Poorten menyerah tanpa syarat kepada Jendral Hitoshi Immamura. Degan demikian berakhirlah masa penjajahan Belanda di Indonesia
Pada masa Jepang,  wilayah Indonesia dibagi menjadi 3 wilayah memerintahan militer.
1.      Wilayah Militer I, meliputi Jawa dan Madura berpusat di Jakarta
2.      Wilayah Militer II, meliputi Sumatera berpusat di Bukittinggi
3.      Wilayah Militer III, meliputi Kalimantan, Sulawesi, Bali, Nusa Tenggara, dan Maluku
Jepang berusaha menarik simpati rakyat Indonesia yaitu dengan cara:
1.      Mengijinkan mengibarkan bendera Merah Putih
2.      Mengijinkan menggunakan bahasa Indonesia
3.      Mengijinkan menyanyikan lagu Indonesia Raya
Tentu saja hal itu membuat hati rakyat Indonesia bahagia, karena mereka menganggap bahwa kedatangan bangsa Jepang dapat membebaskan belenggu dari penjajah Belanda. Untuk memikat hati rakyat, Jepang membuat propaganda Tiga A, yang berisi:
1. Jepang pemimpin Asia
2. Jepang pelindung Asia
3. Jepang cahaya Asia

B.       PERAN DAN PERJUANGAN SOEKARNO PASCA GAGALNYA 3A

“Gerakan Tiga A” telah gagal. Kemudian Jepang berusaha mengajak tokoh pergerakan nasional untuk melakukan kerjasama. Jepang kemudian mendirikan organisasi pemuda, Pemuda Asia Raya di bawah pimpinan Sukardjo Wiryopranoto. Organisasi itu juga tidak mendapat sambutan rakyat. Jepang kemudian membubarkan organisasi itu.
Dukungan rakyat terhadap Jepang memang tidak seperti awal kedatangannya. Hal ini sangat mungkin juga karena sikap dan tindakan Jepang yang berubah. Seperti telah disinggung di depan, Jepang mulai melarang pengibaran bendera Merah Putih dan yang boleh dikibarkan hanya bendera Hinomaru serta mengganti Lagu Indonesia Raya dengan lagu Kimigayo. Jepang mulai membiasakan mengganti kata-kata banzai (selamat datang) dengan bakero (bodoh). Masyarakat mulai tidak simpati terhadap Jepang.“Saudara tua” tidak seperti yang mereka janjikan.
Sementara perkembangan Perang Asia Timur Raya mulai tidak menggembirakan. Kekalahan Jepang di berbagai medan pertempuran telah menimbulkan rasa tidak percaya dari rakyat. Oleh karena itu, Jepang harus segera memulihkan keadaan. Jepang harus dapat bekerja sama dengan tokoh-tokoh nasionalis terkemuka, antara lain Sukarno dan Moh. Hatta. Karena Sukarno masih ditahan di Padang oleh pemerintah Hindia Belanda, maka segera dibebaskan oleh Jepang. Tanggal 9 Juli 1942 Sukarno sudah berada di Jakarta dan bergabung dengan Moh. Hatta.
Jepang berusaha untuk menggerakkan seluruh rakyat melalui tokoh-tokoh nasionalis. Jepang ingin membentuk organisasi massa yang dapat bekerja untuk menggerakkan rakyat. Bulan Desember 1942 dibentuk panitia persiapan untuk membentuk sebuah organisasi massa. Kemudian Sukarno, Hatta, K.H. Mas Mansur, dan Ki Hajar Dewantara dipercaya untuk membentuk gerakan baru. Gerakan itu bernama Pusat Tenaga Rakyat (Putera) dibentuk tanggal 16 April 1943. Mereka kemudian disebut sebagai empat serangkai. Sebagai ketua panitia adalah Sukarno. Tujuan Putera adalah untuk membangun dan menghidupkan kembali segala sesuatu yang telah dihancurkan oleh Belanda. Menurut Jepang, Putera bertugas untuk memusatkan segala potensi masyarakat Indonesia guna membantu Jepang dalam perang. Di samping tugas di bidang propaganda, Putera juga bertugas memperbaiki bidang sosial ekonomi.

Menurut struktur organisasinya, Putera memiliki pimpinan pusat dan pimpinan daerah. Pimpinan pusat dikenal sebagai Empat Serangkai. Kemudian pimpinan daerah dibagi, sesuai dengan tingkat daerah, yakni tingkat syu, ken, dan gun. Putera juga mempunyai beberapa penasihat yang berasal dari orang-orang Jepang. Mereka adalah S. Miyoshi, G. Taniguci, Iciro Yamasaki, dan Akiyama. Putera pada awal berdirinya, cepat mendapatkan sambutan dari organisasi massa yang ada. Misalnya dari Persatuan Guru Indonesia; Perkumpulan Pegawai Pos Menengah; Pegawai Pos Telegraf Telepon, dan Radio; serta Pengurus Besar Istri Indonesia di bawah pimpinan Maria Ulfah Santoso. Dari kalangan pemuda terdapat sambutan dari organisasi Barisan Banteng dan dari pelajar terdapat sambutan dari organisasi Badan Perantaraan Pelajar Indonesia serta Ikatan Sport Indonesia juga bergabung ke dalam Putera.
Putera pun berkembang dan bertambah kuat. Sekalipun di tingkat daerah tidak berkembang baik, namun Putera telah berhasil mempersiapkan rakyat secara mental bagi kemerdekaan Indonesia. Melalui rapat-rapat dan media massa, pengaruh Putera semakin meluas. Perkembangan Putera akhirnya menimbulkan kekhawatiran di pihak Jepang. Oleh karena, Putera telah dimanfaatkan oleh pemimpin-pemimpin nasionalis untuk mempersiapkan ke arah kemerdekaan, tidak digunakan sebagai usaha menggerakkan massa untuk membantu Jepang, maka pada tahun 1944 Putera dinyatakan bubar oleh Jepang.
Setelah dibubarkannya PUTERA, dibentuklah sebuah organisasi social masyarakat bernama Jawa Hokokai. Susunan dan kepemimpinan organisasi Jawa Hokokai berbeda dengan Putera. Jawa Hokokai benar-benar organisasi resmi pemerintah. Oleh karena itu, pimpinan pusat Jawa Hokokai sampai pimpinan daerahnya langsung dipegang oleh orang Jepang. Pimpinan pusat dipegang oleh Gunseikan, sedangkan penasihatnya adalah Ir. Sukarno dan Hasyim Asy’ari. Di tingkat daerah (syu/shu) dipimpin oleh Syucokan/Shucokandan seterusnya sampai daerah ku oleh Kuco, bahkan sampai gumi di bawah pimpinan Gumico. Dengan demikian,Jawa Hokokai memiliki alat organisasi sampai ke desa-desa, dukuh,bahkan sampai tingkat rukun tetangga (Gumi atau Tonari Gumi). Tonari Gumi dibentuk untuk mengorganisasikan seluruh penduduk dalam kelompok-kelompok yang terdiri atas 10 - 20 keluarga. Para kepala desa dan kepala dukuh atau ketua RT bertanggung jawab atas kelompok masing-masing.

C.      PERAN DAN PERJUANGAN SOEKARNO DALAM ORGANISASI SEMI MILITER

Pada pertengahan tahun, diadakan rapat Chuo-Sangi-In (Dewan Pertimbangan Pusat). Salah satu keputusan rapat tersebut adalah merumuskan cara untuk menumbuhkan keinsyafan dan kesadaran yang mendalam di kalangan rakyat untuk memenuhi kewajiban dan membangun persaudaraan untuk seluruh rakyat dalam rangka mempertahankan tanah airnya dari serangan musuh. Sebagai wujud konkret dari kesimpulan rapat itu maka pada tanggal 1 November 1944, Jepang membentuk organisasi baru yang dinamakan “Barisan Pelopor”.Melalui organisasi ini diharapkan adanya kesadaran rakyat untuk berkembang, sehingga siap untuk membantu Jepang dalam mempertahankan Indonesia.Organisasi semimiliter “Barisan Pelopor” ini tergolong unik karena pemimpinnya adalah seorang nasionalis, yakni Ir. Sukarno, yang dibantu oleh R.P. Suroso, Otto Iskandardinata, dan Buntaran Martoatmojo.

D.      PERAN DAN PERJUANGAN SOEKARNO DALAM PROTES JANJI KEMERDEKAAN

Tahun 1942, posisi pasukan tentara Jepang di Pasifik mulai terdesak. Untuk menarik dukungan penduduk di negara jajahan, Jepang merencanakan memberi kemerdekaan kepada Birma dan Filipina. Rencana itu tidak menyebut nasib Indonesia.
Oleh karena itu, Ir. Soekarno dan Moh. Hatta mengajukan protes kepada Jepang Menanggapi protes dan ancaman dan tokoh-tokoh nasionalis di Indonesia, pemerintah Jepang kemudian menempuh kebijaksanaan partisipasi politik. Maksudnya, memberikan peran aktif kepada tokoh-tokoh Indonesia di dalam lembaga pemerintahan. Untuk ini telah diambil langkah-langkah sebagai berikut.
1.         Pembentukan Dewan Pertimbangan Pusat (Chuo Sangi In).
2.         Pembentukan Dewan Pertimbangan Keresidenan (Shu Shangi Kai).
3.         Tokoh-tokoh Indonesia diangkat sebagai penasihat di berbagai departemen.
4.         Pengangkatan orang-orang Indonesia ke dalam pemerintahan dan organisasi resmi lainnya.
Sebagai tindak lanjut dari rencana tersebut, maka pada tanggal 5 September 1943, Saiko Shikikan (Kumaikici Harada) mengeluarkan Osamu Seirei No. 36 dan 37 tentang pembentukan Chuo Sangi In dan Chuo Sangi Kai. Hal yang boleh dibahas atau dirundingkan dalam Chuo Shangi In antara lain :
1.         Pengembangan pemerintahan militer
2.         Mempertinggi derajat rakyat
3.         Pendidikan dan penerangan
4.         Industri dan ekonomi
5.         Kemakmuran dan bantuan sosial, serta
6.         Kesehatan.
Pada Sidang Chuo Sangi In I, tanggal 17 Oktober 1943 dilantik secara resmi, ketua Chuo Sangi In, yakni Soekarno dan dua orang wakil ketua, yakni R.M.A.A. Kusumo Utoyo dan dr.Buntaran Martoatmojo. Anggota Chuo Sangi In boleh mengajukan usul-usul, tetapi semua
keputusan tergantung pada pemerintah di Tokyo. Pada tanggal 15 November 1943, delegasi Chuo Sangi In yang terdiri atas Ir. Soekarno, Moh. Hatta, dan Bagus Hadikusumo diundang ke Jepang. Pada kesempatan pertemuan dengan PM Tojo, delegasi Chuo Sangi In minta agar Indonesia diizinkan mengibarkan bendera Sang Merah Putih dan diizinkan menyanyikan lagu kebangsaan Indonesia Raya, serta mendesak agar Indonesia disatukan dalam satu pemerintahan. Permintaan ini ditolak PM. Tojo. Dalam tahun 1944, Jepang semakin terdesak di dalam Perang Asia Timur Raya. Kemunduran-kemunduran pasukan Jepang dan masalah-masalah lain yang dihadapi menyebabkan jatuhnya kabinet Tojo. Ia kemudian digantikan oleh PM. Koiso pada tanggal 18 Juli 1944. Pada masa pemerintahan PM Koiso, situasi perang semakin memburuk. Jepang semakin terdesak untuk mendapatkan dukungan bangsa Indonesia dalam berbagai pertempuran, pada tanggal 7 September 1944, PM Koiso mengeluarkan pemyataan bahwa Indonesia akan diberi kemerdekaan di kemudian hari. Pernyataan ini kemudian terkenal dengan sebutan Janji Koiso. Dari segi perjuangan untuk segera mencapai kemerdekaan, keberadaan Chuo Sangi In tidak banyak berarti. Akan tetapi adanya badan itu semakin menambah wawasan dan pengalaman-bagi para anggota. Hal ini penting, karena para anggota Chuo Sangi In umumnya adalah para pejuang nasionalis yang bercita-cita mencapai kemerdekaan.

E.       PERAN DAN PERJUANGAN SOEKARNO DALAM USAHA MENCAPAI KEMERDEKAAN

Jepang benar-benar terancam dalam perangnya melawan sekutu. Untuk semakin menarik simpati bangsa Indonesia agar tetap mendukung Jepang, maka pada tanggal 1 Maret 1945, Kumaikici Harada mengumumkan pembentukan Badan Penyelidik Usaha-Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia (BPUPKI). Dalam bahasa Jepang BPUPKI disebut Dokuritsu Junbi Cosakai. BPUPKI beranggotakan 60 orang, ditambah beberapa pimpinan. Sebagai ketua adalah Dr. Rajiman Widyodiningrat. Wakil-wakil ketua, yakni Icibangase yang sekaligus sebagai kepala Badan Perundingan dan RP. Suroso yang sekaligus sebagai kepala sekretariat. Sebagai kepala sekretariat, RP. Suroso dibantu oleh Toyohito Masuda dan Mr. AG. Pringgodigdo. BPUPKI pada tanggal 28 Mei 1945 diresmikan. Pada kesempatan persemian ini dilakukan pengibaran bendera Hinomaru disusul pengibaran bendera Merah Putih. Hal ini semakin membangkitkan semangat para anggota BPUPKI dalam mempersiapkan upaya Indonesia merdeka. Yang sangat menarik, sejak itu lagu Indonesia Raya boleh dinyanyikan dan Sang Merah Putih boleh dikibarkan. Maksud dan tujuan dibentuknya BPUPKI adalah untuk mempelajari dan menyelidiki halhal yang berkaitan dengan pembentukan negara Indonesia. Jika suatu saat kelak meneguhkan kemerdekaannya, maka bangsa Indonesia sudah harus memiliki dasar negara. Oleh karena itu, BPUPKI merumuskan dasar negara.
Sebagai realisasi pelaksanaan tugas,  BPUPKI kemudian mengadakan sidangsidang. Secara garis besar sidang-sidang BPUPKI itu terbagi menjadi dua kali sidang. Sidang BPUPKI I diadakan pada tanggal 29 Mei - I Juni 1945. Kemudian Sidang BPUPKI II dilangsungkan pada tanggal 10 - 17 Juli 1945. Sidang-sidang BPUPKI itu untuk merumuskan Undang-Undang Dasar. Sidang pertama membahas bagi negara Indonesia merdeka. Waktu itu KRT. Rajiman Widyodiningrat meminta pandangan dari para anggota mengenai dasar negara baru yang akan dibentuk. Untuk itu, tampil beberapa tokoh untuk berpidato menyampaikan pandangannya. Dari sekian banyak pembicara, ada tiga tokoh yang paling dipertimbangkan pandangan-pandangannya. Mereka adalah Mr. Moh Yamin, Mr. Supomo, dan Ir. Soekarno.
Tanggal 1 Juni 1945 merupakan hari terakhir dari rangkaian Sidang BPUPKI I. Dalam pidato itu yang istimewa ia mengajukan usul nama, lima asas yang disebut dengan Pancasila. Pidato Ir. Soekarno tanggal I Juni 1945 sering disebut dengan pidato lahirnya Pancasila. Silasila yang diusulkan Ir. Soekarno sebagai berikut.
1.      Kebangsaan Indonesia.
2.      Internasionalisme atau perikemanusiaan.
3.      Mufakat atau demokrasi.
4.      Kesejahteraan sosial.                
5.      Ketuhanan Yang Maha Esa.
Tanggal 1 Juni 1945 Sidang BPUPKI I berakhir. Untuk menindaklanjuti usulan-sulan dari sidang, BPUPKI membentuk Panitia kecil yang diketuai oleh Ir. Soekarno. Panitia ini dikenal sebagai Panitia Sembilan. Sebagai ketuanya Ir. Soekarno. Anggota-anggotanya adalah Drs. Moh. Hatta, Mr. Moh Yamin, Mr. Ahmad Subarjo, Mr. A.A. Maramis, Abdulkadir Muzakir, Wakhidd Hasyim, H. Agus Salim, dan Abikusno Cokrosuyoso. Pada tanggal 22 Juni 1945 Panitia Sembilan melahirkan rumusan yang terkenal dengan nama Piagam Jakarta (Jakarta Charter). Rumusan tersebut sebagai berikut.
1.      Ketuhanan, dengan kewajiban menjalankan syariat Islam bagi pemeluk pemeluknya.
2.      Dasar Kemanusiaan yang adil dan beradab.
3.      Persatuan Indonesia.
4.      Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/ perwakilan.
5.      Mewujudkan suatu keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.
Pada tanggal 10 Juli 1945 mulai sidang BPUPKI II. Sidang ini membahas rancangan Undang-Undang Dasar (UUD). Panitia Perancang UUD diketuai oleh Ir. Soekarno. Panitia Perancang membentuk Panitia Kecil untuk merumuskan rancangan UUD dengan segala pasal-pasalnya. Panitia Kecil ini dipimpin oleh Mr. Supomo. Sebelum membahas rancangan Undang-Undang Dasar, mereka membahas bentuk negara. Setelah diadakan pungutan suara, mayoritas anggota memilih negara kesatuan yang berbentuk republik. Bahasan berikutnya adalah UUD dan pembukaannya. Pada rapat tanggal 11 Juli 1945, Panitia Perancang UUD secara bulat menerima Piagam Jakarta sebagai Pembukaan UUD. Tanggal 14 Juli 1945, BPUPKI melanjutkan sidang untuk menerima laporan dari Panitia Perancang UUD. Tiga hal penting yang dilaporkan oleh Ir. Soekarno selaku ketua Panitia Perancang UUD sebagai berikut.
a. Pernyataan Indonesia merdeka
b. Pembukaan UUD (diambil dari Piagam Jakarta)
c. Batang tubuh UUD
Sidang menyetujui tiga hal yang dilaporkan oleh Ir. Soekarno tersebut.
Jepang semakin mengalami kemunduran dalam Perang Asia Timur Raya. Komando Tentara Jepang wilayah Selatan mengadakan rapat. Dalam rapat itu disepakati bahwa Indonesia akan diberi kemerdekaan pada tanggal 7 September 1945. Keadaan Jepang semakin kritis. Pada 6 Agustus 1945, kota Hirosima dibom atom oleh Amerika Serikat. Menghadap situasi ini, Jenderal Terauchi menyetujui pembentukan Dokuritsu Junbi Inkai atau Panitia Kemerdekaan Indonesia (PPKI). Persetujuan ini terjadi pada pada tanggal 7 Agustus 1945. Tugas PPKI adalah melanjutkan tugas BPUPKI dan untuk mempersiapkan Kemerdekaan Indonesia. Ketua PPKI adalah Ir. Soekarno, sedangkan wakilnya Drs. Moh. Hatta.PPKI beranggotakan 21 orang dan semuanya orang Indonesia yang berasal dari berbagai daerah.

Untuk kepentingan peresmian dan pelantikan PPKI, Jendral Terauchi, pimpinan Angkatan Perang Jepang yang berkedudukan di Saigon, pada tanggal 9 Agustus 1945 memanggil Soekarno, Moh. Hatta, dan Rajiman Widyodiningrat untuk pergi ke Dalat, Saigon. Di Dalat, Jendral Terauchi menegaskan bahwa Pemerintah Kemaharajaan Jepang memutuskan untuk menyerahkan kemerdekaan kepada bangsa Indonesia.
Tanggal 14 Agustus 1945, Soekarno, Moh. Hatta, dan Rajiman Widyodiningrat pulang kembali ke Jakarta. Sementara Jepang sudah dalam keadaan lumpuh sebab tanggal 9 Agustus 1945 kota Nagasaki juga dibom atom oleh Amerika Serikat. Dengan demikian Jepang benar-benar tidak dapat berbuat apa-apa. Akhimya pada tanggal 15 Agustus 1945, Jepang menyerah tanpa syarat kepada pihak Sekutu.
Ketika ketiga perwakilan bangsa Indonesia kembali ke tanah air, keadaan politik di Indonesia telah terjadi perubahan sangat drastis. Para tokoh yang terus mengikuti perkembangan Perang Dunia II mempunyai ide untuk segera memproklamasikan kemerdekaan, tanpa menunggu keputusan Jepang. Akhirnya terjadi perbedaan pendapat antara golongan tua dengan golongan muda mengenai waktu pelaksanaan proklamasi kemerdekaan Indonesia. Perbedaan pendapat terjadi antara golongan tua yang terwakili dalam PPKI, dengan golongan muda yang terwakili dalam beberapa perkumpulan. Beberapa perkumpulan yang termasuk golongan muda misalnya:
1.      Kelompok Asrama Menteng 31 yang dipelopori Chaerul Saleh dan Sukarni
2.      Kelompok Asrama Indonesia Merdeka yang dipelopori Mr Soebarjo
3.      Kelompok Asrama Mahasiswa Kedokteran yang mendukung Sjahrir.
Golongan muda mendesak agar Indonesia segera memproklamirkan kemerdekaan. Sementara golongan tua menghendaki proklamasi menunggu perkembangan keputusan Jepang. Alasan golongan tua adalah untuk menghindari pertumpahan darah, mengingat pasukan Jepang masih banyak yang ada di Indonesia. Pada tanggal 16 Agustus 1945 golongan muda menculik Soekarno dan Hatta ke Rengasdengklok. Soekarno dan Hatta didesak agar segera memproklamasikan kemerdekaan Indonesia. Akhirnya, keinginan golongan muda terpenuhi. Proklamasi kemerdekaan Indonesia dikumandangkan pada tanggal 17 Agustus 1945.  Proklamasi dibacakan Ir Soekarno pukul 10.00 di Jl Pegangsaan Timur Jakarta. Sebagai penandatangan naskan proklamasi adalah Soekarno dan Hatta,atas nama bangsa Indonesia. Sejak tanggal 17 Agustus 1945 bangsa Indonesia telah merdeka dari penjajahan.

BAB I
PENUTUP


A.      KESIMPULAN

Peran dan perjuangan Soekarno pada masa penjajahan Jepang adalah sebagai berikut:
1.      Mengetuai PUTERA dan berjuang untuk membangun dan menghidupkan kembali segala sesuatu yang telah dihancurkan oleh Belanda. Berhasil mempersiapkan rakyat secara mental bagi kemerdekaan Indonesia.
2.      Memimpin barisan pelopor.
3.      Memprotes Jepang bersama Moh.Hatta mengenai janji kemerdekaan yang telah dijanjikan. Sebagai hasilnya dibentuklah Chuo Sangi In yang diketuai oleh Soekarno untuk mulai mempersiapkan kemerdekaan, walaupun ini hanya usaha Jepang agar terlihat berusaha untuk memerdekakan Indonesia.
4.      Mengusulkan dasar negara, mengetuai PPKI dan Panitia Sembilan, merancang UUD, merumuskan proklamasi, serta memproklamasikan kemerdekaan Indonesia.

B.       SARAN

DAFTAR PUSTAKA



http://id.wikipedia.org/wiki/Soekarno
http://profil.merdeka.com/indonesia/s/soekarno/